近年來，鄂托克旗教育體育局全面貫徹黨的教育方針，認真落實中央、自治區(qū)、市、旗各級關于加強新時代教育人才隊伍建設的部署要求，圍繞人才服務保障教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施黨建引領、人才招引、118培訓、十百千強師、激勵保障“五大工程”，扎實推進新時代教育人才隊伍建設，為推動全旗教育工作高質量發(fā)展提供堅強有力的人才支撐。

聚焦紅色基因傳承，實施“黨建引領工程”

堅持黨管人才原則，實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，完善人才工作領導機制，選拔黨務上有能力、業(yè)務上有建樹、師生中有影響的教學科研骨干擔任黨支部書記，推動基層黨建和教學科研工作雙促進雙提高。建強學?；鶎狱h支部，建成全市教體系統(tǒng)唯一一所市級“最強黨支部”示范基地，11所學校入選旗級“最強黨支部”，黨員教師和黨員班主任比例均達到40%，黨組織凝聚人才、服務人才的重要作用進一步凸顯。

聚焦重點學科需求，實施“人才招引工程”

出臺《鄂托克旗公開引進中小學校長和高層次教育教學人才工作方案》，在薪資待遇、住房保障等方面給予優(yōu)惠，先后引進校長2名，高層次教育教學人才10名。提高準入門檻，創(chuàng)新招聘方法，2022年，采取“校園招聘+成熟教師引進+社會招考”相結合的方式招引教師133名，其中研究生2人、內(nèi)蒙古師范大學本科畢業(yè)生41人、包頭師范學院畢業(yè)生34人、本科學歷幼兒園教師46人，均創(chuàng)歷年最佳。

聚焦能力素養(yǎng)提升，實施“118培訓工程”

年投入500余萬元，包括校長園長培訓“領軍工程”、名師培訓“卓越工程”、教研員培訓“領英工程”、新任教師培養(yǎng)“朝陽工程”、學校課程建設“彩虹工程”、教師全員培訓“優(yōu)享工程”、骨干教師“出彩工程”、班主任培訓“春暉工程”。以教師專業(yè)發(fā)展需求和能力素質短板為導向，為教師量身定制個性化、菜單式培訓方案，教師教學理念、專業(yè)素養(yǎng)和教學能力不斷改善提升，年培訓教師8000余人次。

聚焦引領示范帶動，實施“十百千強師工程”

以三年為一個培養(yǎng)周期，在全旗范圍內(nèi)遴選領航教師培養(yǎng)對象10名左右，卓越教師培養(yǎng)對象100名左右，骨干教師培養(yǎng)對象1000名左右，建立從骨干教師到卓越教師，再到領航教師的高質量教師專業(yè)成長體系。同時，同步實施名校長梯隊培養(yǎng)計劃，計劃遴選領航校園長培養(yǎng)對象3名左右、卓越校園長培養(yǎng)對象10名左右，建立從卓越校園長到領航校園長的成長發(fā)展體系，培養(yǎng)造就本土教育家。

聚焦優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實施“激勵保障工程”

出臺“縣管校聘”及相關配套制度10項。640名政府購買服務教師實現(xiàn)全員定崗定級，實現(xiàn)了真正意義上的同工同酬。教師高中初級崗位比例由2:4:4提高至3:4:3，教師高級比例逐年提高，職稱晉升通道進一步暢通?？冃ЧべY重點向一線教師、農(nóng)村教師、骨干教師傾斜，教師間績效工資年差距最大可達2萬元。廣大教師關心的職稱、待遇等切身利益問題得到有效解決。