我的未來(lái)不是夢(mèng)——山東微山驩城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃宣講活動(dòng)
為幫助學(xué)生對(duì)“自我”做到更準(zhǔn)確的認(rèn)知,讓學(xué)生對(duì)“職業(yè)”有明顯的認(rèn)知和初步規(guī)劃,11月22日,山東省微山縣驩城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“清北朋輩導(dǎo)師伴行暨學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃”宣講活動(dòng)。
生涯規(guī)劃是對(duì)人一生發(fā)展的規(guī)劃和管理,生涯啟蒙教育也能幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,了解社會(huì),樹(shù)立明確目標(biāo),并正確合理地對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯作出規(guī)劃。清北博士生導(dǎo)師以“大家將來(lái)想成為什么樣的人?怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?大家都準(zhǔn)備做些什么?”三個(gè)問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)啟思考,在他深入淺出的講解下,同學(xué)們逐漸清楚了什么是生涯規(guī)劃,夢(mèng)想與職業(yè)生涯的內(nèi)在關(guān)聯(lián),學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何規(guī)劃自己的未來(lái)等問(wèn)題。
在講座過(guò)程中,宣講員提問(wèn)道“同學(xué)們以后想從事什么職業(yè)?”這個(gè)話題一出,頓時(shí)引來(lái)同學(xué)們熱烈的討論。同學(xué)們紛紛舉手表達(dá)自己的想法,宣講員運(yùn)用他的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行引導(dǎo),讓同學(xué)們從感興趣的事情出發(fā),最終認(rèn)識(shí)到想學(xué)好各門專業(yè)都必須從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),一步一步實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)交談同學(xué)們也更清楚地認(rèn)識(shí)了自己,了解每個(gè)階段生涯規(guī)劃的知識(shí),了解了目前自己的角色,并梳理了自己的小目標(biāo),大家能根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)以及喜好規(guī)劃自己,懂得了要為自己的夢(mèng)想。
“明其志,方能知所赴”。此次講座如一盞明燈,照亮了學(xué)生前行的路,促使孩子們對(duì)夢(mèng)想職業(yè)和理想生活的思索,從而對(duì)未來(lái)充滿信心、憧憬與向往。人貴立志,有志者事竟成。希望即將成為一名小學(xué)生的同學(xué)們明確目標(biāo),提前對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,樹(shù)立理想、追尋理想、成就理想。(張靜)